Planteamiento del Problema

Definición de Problema

Según Kerlinger y Lee (2002), un problema es un enunciado u oración interrogativa que pregunta: ¿Qué relación existe entre dos o más variables? La respuesta constituye aquello que se busca en la investigación. Es una contradicción entre lo que sucede, lo que es y lo que debería ser.

Ø  Problema es un procedimiento dialéctico que tiende a la elección o al rechazo o también a la verdad y al conocimiento (Aristóteles).

Ø  Problemas son proposiciones demostrativas que necesitan pruebas o son tales como para expresar una acción cuyo modo de realización no es inmediatamente cierto (Kant).

Ø  La situación no resuelta o indeterminada podría llamarse situación “problemática”; se hace problemática en el momento mismo de ser sometida a investigación. El resultado primero de la intervención de la investigación es que se estima que la situación es problemática (Dewey).

 

Según Chacín y Padrón (1996) los tipos de problemas de investigación son:

Ø  Teóricos. Cuyo propósito es generar nuevos conocimientos.

Ø  Prácticos. Con objetivos destinados al progreso.

Ø  Teórico-prácticos. Para obtener información desconocida en la solución de problemas de la práctica

A la hora de redactar el planteamiento del problema de un proyecto, debes estar consciente que todo planteamiento del problema comienza por una idea general y termina en una particular, su importancia radica en crear especies de ENGRANAJES que unan una idea con otra y así sucesivamente.

También debemos tomar muy en cuenta que la función primordial de un planteamiento del problema de un proyecto de investigación se basa en describir de forma clara y concisa la situación actual del problema detectado, las dificultades o discrepancias entre lo que es (situación actual) y lo que debe ser (propuesta del investigador) y las posibles consecuencias de mantenerse la situación actual.

Por ende, se puede decir que, todo planteamiento del problema de un proyecto debe estar estructurado dentro de tres (3) etapas:

1)    Planteamiento del problema: es la fase inicial en todo proceso investigador y es además la más importante, porque determina y encauza todas las acciones que habrán que seguirse posteriormente

a.    Contexto del problema:

                                               i.      Planteamiento teórico: Ubicación teórica desde una perspectiva general, teorías, enfoques teóricos, discusión teórica que demuestre las distintas características o elementos del problema o situación problemática, de este modo, se describe ampliamente el objeto de estudio ubicando fenómenos o hechos/elementos causales y las relaciones que existen entre los mismos.

                                           ii.    En caso de que el fin de su investigación sea elaborar una propuesta: Explicar la necesidad del diseño Y/o implantación de la misma, que aspectos de la situación problemática resolvería la propuesta o como se modificaría el objeto de estudio, es decir, como contribuiría a solucionar el problema planteado la aplicación de la propuesta. Todo ello fundamentado en autores reconocidos.

                                                          iii.      Planteamiento Descriptivo: Descripción de las características del fenómeno o situación a investigar específicamente. Ubicación contextual (dónde y cómo se manifiesta el problema) elementos relacionales, causas, efectos y alcances del problema. Todo ello fundamentado en datos cuantificables (Inv cuantitativa): referencia a antecedentes del problema expuesto por otros autores, indicadores, índices, estadísticos, informes que exponga la situación que se quiere investigador y los elementos que la conforman. En caso de investigación cualitativa la descripción debe soportarse en observaciones, entrevistas no estructuradas.

b.    El Enunciado del Problema: donde en forma declarativa o interrogante se comunica lo que será investigado y delimita y especifica el problema.

2)    Objetivos de la investigación: Los cuales establecen qué pretende la investigación.

3)    Delimitación de la investigación: Ubicación temporal y espacial de la investigación, periodo en que realizará la misma y donde, en que contexto geográfico o institucional será realizada. Es recomendable señalar la delimitación teórica y en el caso de investigaciones académicas la línea de investigación en la que se inscribe la misma.

Criterios para valorar el planteamiento del Problema:

Buendía, Colás y Hernández (1998) sugieren que para que un problema de investigación sea investigable debe tener al menos las siguientes características:

Factible: un problema de investigación es factible cuando se puede investigar por los medios que se dispone.

Claro: en el sentido de que todos los términos empleados en su definición sean claros y tengan algún referente.

Significativo: esta característica expresa en qué medida, el problema que se desea resolver tiene algún significado para los demás.

 

Kerlinger y Lee (2002) considera que existen tres criterios para valorar el planteamiento del problema y los define de la siguiente manera:
El problema debe expresarse como una relación entre dos o más variables.
El problema debe ser redactado en forma de pregunta
El enunciado del problema debe implicar la posibilidad de ser sometido a una prueba empírica.

Otros criterios a considerar son los siguientes:
 Ser claro, preciso y específico.
Utilizar términos y conceptos científicos que designen unívocamente a los fenómenos.
Utilizar términos y conceptos científicos que designen unívocamente a los fenómenos. 
Evitar términos vagos, imprecisos, que se presten a confusión o a interpretaciones subjetivas. 
Reflejar claramente, si el problema es descriptivo o explicativo